Z cyklu Slavní vysokoškoláci. Výstava Pýcha ruské fyziologie – Ivan Petrovič Pavlov. Ke 175. výročí narození (1849-1936). Vědecká knihovna pojmenovaná po M. Gorkij

S rozvojem preventivního směru je nerozlučně spjat fyziologický směr medicíny v SSSR, postupně propojený s rozvojem pokročilých fyziologických názorů I. M. Sechenova, S. P. Botkina, N. E. Vvedenského, které byly dále rozvíjeny ve fyziologickém učení I. P. Pavlova Velký ruský fyziolog I. P. Pavlov (1849-1936) vytvořil přírodní materiál pro lidskou medicínu a jeho vědeckou činnost vytvořil asistickou XNUMX. socialistické společnosti. Rozvinul nové principy fyziologického výzkumu, zajišťující poznání organismu jako jediného celku, v jednotě a neustálé interakci s jeho prostředím.

V prvním období své vědecké činnosti (v letech 1874 až 1882) se I. P. Pavlov zabýval především studiem fyziologie kardiovaskulárního systému. Ve své dizertační práci „Odstředivé nervy srdce“ v roce 1883 jako první prokázal v srdci teplokrevného živočicha existenci nervových vláken, která posilují a oslabují činnost srdce. I. P. Pavlov navrhl, že zesilovací nerv, který objevil, ovlivňuje srdce změnou metabolismu v srdečním svalu. Rozvinutím těchto myšlenek později vytvořil doktrínu o trofické funkci nervového systému. Ve stejném období I. P. Pavlov studoval nervové mechanismy regulace krevního tlaku. Již v těchto dílech se projevila jeho vysoká zručnost a inovativní přístup k provádění experimentu. I. P. Pavlov odmítl tradiční akutní experimenty a, jak je uvedeno výše (str. 254), upozornil na nedostatky akutních vivisekčních fyziologických experimentů I. P. Pavlov věnoval několik let vytváření nových metod, nových technik „fyziologického myšlení“, vyvinul speciální operace na orgánech trávicího traktu a zavedl do praxe metodu chronického experimentu, která umožnila studovat činnost trávicího aparátu zdravého zvířete.

V roce 1897 I. P. Pavlov shrnul výsledky své práce o fyziologii trávení a vydal své slavné dílo „Přednášky o práci hlavních trávicích žláz“, za které mu byla v roce 1904 udělena Nobelova cena.

Studium vazeb mezi organismem a prostředím, prováděné pomocí nervové soustavy, studium zákonitostí, které určují normální chování organismu v jeho přirozených vztazích s prostředím, vedlo I. P. Pavlova k přechodu ke studiu funkcí mozkových hemisfér. I. P. Pavlov nazval neustálé spojení vnějšího činitele s reakcí organismu na něj nepodmíněným reflexem a dočasné spojení vzniklé během života jedince za podmíněný reflex. I. P. Pavlov objevil mechanismus propojení nervové soustavy s faktory vnějšího světa – mechanismus podmíněných reflexů. Před metodou podmíněných reflexů I. P. Pavlova zůstávala mozková kůra, orgán nejsložitějších myšlenkových procesů, oblastí nepřístupnou fyziologii.

Pavlovova definice role mozku byla dalším rozvojem principu nervismu, který již dříve rozvinuli přední představitelé ruské medicíny E. O. Mukhin, I. E. Dyadkovskij, I. M. Sechenov a S. P. Botkin. I. P. Pavlov sám charakterizoval princip nervismu jako „fyziologický směr, který se snaží rozšířit vliv nervového systému na co největší počet činností těla“.

I. P. Pavlov a četní kolegové po mnoho let rozvíjeli teorii vyšší nervové aktivity. Postupně byly odhalovány jemné mechanismy činnosti mozkové kůry, objasňovány vztahy mezi mozkovou kůrou a pod nimi ležícími částmi nervového systému a byly studovány procesy excitace a inhibice v kůře. I. P. Pavlov zjistil, že tyto procesy jsou spolu úzce a nerozlučně spojeny, jsou schopny se koncentrovat a vzájemně se ovlivňovat. Podle I. P. Pavlova je veškerá analytická a syntetická aktivita mozkové kůry založena na komplexní interakci těchto dvou procesů. Objevením reflexních mechanismů trávicí soustavy a mechanismů vyšší nervové činnosti způsobil I. P. Pavlov revoluci v názorech na fyziologické jevy a položil základy materialistické fyziologie, která umožňuje vědomě ovládat normální i patologické jevy v těle.

Největšího rozkvětu dosáhlo dílo I. P. Pavlova po Velké říjnové socialistické revoluci. Komunistická strana a sovětská vláda poskytovaly I. P. Pavlovovi podporu, obklopovaly ho pozorností a péčí. V roce 1921 byl vydán zvláštní výnos Rady lidových komisařů podepsaný V. I. Leninem o vytvoření podmínek pro zajištění vědecké práce I. P. Pavlova. Později byla podle jeho plánů zorganizována biologická stanice pro I. P. Pavlova ve vesnici Koltushi (dnes osada Pavlovo) nedaleko Leningradu, která se podle slov I. P. Pavlova stala „hlavním městem podmíněných reflexů“.

Po Velké říjnové socialistické revoluci získala díla I. P. Pavlova nové charakteristické rysy. Ve svých knihách „Dvacet let zkušeností s objektivním studiem vyšší nervové aktivity (chování) zvířat. Conditioned Reflexes“, publikované poprvé v roce 1923, a Přednášky o práci mozkových hemisfér (1927), I. P. Pavlov shrnul výsledky mnohaletého výzkumu a podal kompletní systematickou prezentaci teorie vyšší nervové aktivity. Od roku 1918 projevoval I. P. Pavlov velký zájem o problematiku psychiatrie a snažil se poskytnout fyziologické základy pro podstatu různých duševních poruch.

Ještě dříve identifikoval čtyři typy vyšší nervové aktivity u psů. Později začal objasňovat podmínky vzniku typů, vliv vzorů a dědičnost různých nervových typů v individuálním vývoji zvířat. Myšlenka dědičnosti podmíněných reflexů, kterou vyjádřil I. P. Pavlov již v roce 1913, byla experimentálně testována na různých zvířatech na biologické stanici v Koltushi. I. P. Pavlov si dal za úkol odhalit zákonitosti evoluce vyšší nervové aktivity a ukázat vedoucí význam faktorů v procesu jejich interakce s podmínkami existence.

Metodou podmíněných reflexů stanovil vzorce činnosti mozkových hemisfér (vyšší nervová činnost), které se tvoří souhrou základních procesů excitace a inhibice. Kromě těchto vzorců běžných pro zvířata a lidi objevil I. P. Pavlov specifické rysy vyšší nervové činnosti člověka. Tyto vlastnosti, jedinečné pro člověka, spojil do konceptu druhého signálního systému neboli systému lidské řeči a lidského abstraktního myšlení. Při studiu kvalitativních rozdílů ve vyšší nervové aktivitě lidí ve srovnání se zvířaty předložil I. P. Pavlov teorii dvou signálních systémů reality: první je společný pro lidi a zvířata a druhý je charakteristický pouze pro lidi. Druhý signální systém, který je v neoddělitelném spojení s prvním, zajišťuje u lidí tvoření slov, která jsou „vyslovována, slyšena a viděna“. Slovo je pro člověka signálem signálů a umožňuje abstrakci a utváření pojmů. Pomocí druhého signálního systému se uskutečňuje vyšší lidské abstraktní myšlení.

I. P. Pavlov v posledním období své činnosti ostře kladl obecné teoretické problémy a zdůrazňoval význam nauky o vyšší nervové činnosti jako zbraně v boji proti idealismu. I. P. Pavlov věřil v sílu vědy a vášnivě bojoval proti agnosticismu, idealismu a metafyzice. Na sjezdech, ve zprávách, článcích a projevech I. P. Pavlova o jeho slavných středách se odrážela jeho nesmiřitelná a ostrá kritika výroků mnoha vědců, kteří se odkláněli od materialismu.

Učení I. P. Pavlova o vyšší nervové činnosti bylo jedním z největších úspěchů moderní přírodní vědy a má velký teoretický i praktický význam. Rozšiřuje přírodovědný základ dialektického materialismu, potvrzuje ustanovení Leninovy ​​teorie reflexe a slouží jako mocná zbraň v ideologickém boji proti projevům idealismu. Učení vytvořené I. P. Pavlovem plně potvrzuje základní principy dialektického materialismu, že hmota je zdrojem vjemů, že vědomí a myšlení jsou produktem hmoty, která ve svém vývoji dosáhla vysokého stupně dokonalosti, totiž produktem mozku. I. P. Pavlov jasně ukázal, že všechny životní procesy zvířat a lidí jsou v nerozlučném spojení a vzájemné závislosti, pohybu a vývoje, že podléhají přísným objektivním zákonitostem. Zdůraznil nutnost znát tyto zákony, abychom se je naučili ovládat.

Učení I. P. Pavlova přispělo k posílení dialekticko-materialistického vidění světa proletariátu. Dekret sovětské vlády z 24. ledna 1921 konstatoval „naprosto výjimečné vědecké úspěchy akademika I. P. Pavlova, které mají obrovský význam pro dělníky na celém světě“. Učení I. P. Pavlova je důležité pro biologii, psychologii, pedagogiku, tělesnou výchovu a pro různé úseky medicíny, pro teoretické, klinické a hygienické lékařské obory. Teoreticky podporuje preventivní směřování medicíny. I. P. Pavlov přikládal velký význam hygieně. „Je dobře známo,“ řekl v roce 1899, „že etiologie je nejslabším odvětvím medicíny. A skutečně, nejsou příčiny nemocí obvykle položeny a začínají působit v těle dříve, než se pacient stane objektem lékařské péče? A znalost příčin; samozřejmě nejdůležitější záležitostí medicíny. Za prvé, a to je ještě důležitější, je možné zabránit jeho působení, invazi do těla. Teprve pochopením všech příčin nemocí se skutečná medicína stává lékem budoucnosti, tedy hygienou v širokém slova smyslu.“

Učení I. P. Pavlova mělo rozhodující vliv na medicínu, klinickou praxi. I. P. Pavlov uvedl příklady aplikace svého učení při řešení otázek patogeneze některých onemocnění a jejich léčby. Fyziologův exkurz do klinické oblasti začal jeho pokusy rozluštit mechanismus vzniku některých onemocnění. Na slavných středách na psychiatrické a neurologické klinice předvedl I. P. Pavlov příklady hlubokého teoretického rozboru a fyziologické interpretace klinických jevů.

V roce 1950 se konalo společné vědecké zasedání Akademie věd SSSR a Akademie lékařských věd SSSR, věnované problémům fyziologického učení I. P. Pavlova. Zasedání mělo zásadní význam pro rozvoj medicíny v SSSR, a to nejen z hlediska kritiky teorií a názorů, které bránily jejímu rozvoji, ale především z hlediska uznání fyziologického učení I. P. Pavlova jako nové etapy medicíny. Sezení znamenalo nový důležitý milník ve vývoji fyziologie. Zprávy a projevy na zasedání ukázaly, že učení I. P. Pavlova je širokým vědeckým a praktickým základem pro tvůrčí rozvoj fyziologie a medicíny.

Učení I. P. Pavlova slouží jako jeden z pevných vědeckých základů marxisticko-leninské teorie poznání a přírodovědný základ sovětské medicíny. V usnesení společného zasedání se uvádí: „Vynikající vědecké výkony I. P. Pavlova, které stanovily determinaci všech forem životní činnosti složitých organismů, včetně duševní činnosti, podmínkami existence, posunuly naši domácí fyziologii na první místo ve světě a otevřely široké obzory pro její další rozvoj. Vytvořili pevný, přírodovědný základ pro první století medicíny a psychologie na vědeckých principech, dali mnoho, co bylo cenné pro pedagogiku a tělesnou výchovu, a mohou dát mnoho, co bylo cenné pro studium jazyka.

Objev I. P. Pavlova v oblasti vyšší nervové aktivity, jako největší úspěch moderní vědy o mozku, je mocným přírodovědným základem pro materialistický světonázor, impozantní zbraní v našem ideologickém boji proti všem projevům idealismu a tmářství.

„První fyziolog světa“ – tak kolegové nazvali Ivana Petroviče Pavlova na jednom z mezinárodních kongresů. Žádný z ruských vědců té doby nebyl v zahraničí tak slavný jako on. Akademik Ivan Petrovič Pavlov byl čestným členem 132 akademií a vědeckých komunit. V roce 1904, za práci v oboru fyziologie trávení, I.P. Pavlov byl prvním mezi fyziology na světě a prvním mezi ruskými vědci, kterému byla udělena Nobelova cena. Objevy v oblasti fyziologie trávení a krevního oběhu, doktrína vyšší nervové aktivity vstoupily do zlatého fondu světové vědy a učinily Pavlovovo jméno nesmrtelným.

Po absolvování Rjazaňské teologické školy v roce 1864 vstoupil Pavlov do Rjazaňského teologického semináře, na který později s velkou vřelostí vzpomínal. V posledním ročníku semináře přečetl malou knihu „Reflexy mozku“ od profesora I. M. Sechenova, která změnila celý jeho život. V roce 1870 nastoupil na právnickou fakultu (studenti semináře byli omezeni ve výběru univerzitních specializací), ale 17 dní po přijetí přešel na přírodovědné oddělení Fyzikálně-matematické fakulty Petrohradské univerzity (specializoval se na živočišnou fyziologie s I. F. Tsionem a F. V. Ovsyannikovem) . “Byla to doba skvělého stavu fakulty“, napsal Pavlov ve své „Autobiografii“. Měli jsme řadu profesorů s obrovskou vědeckou autoritou a mimořádným lektorským talentem“.

V roce 1875 Pavlov promoval na univerzitě s titulem kandidáta přírodních věd. První úspěchy při provádění experimentálních prací posílily Pavlovovu touhu věnovat svůj život vědě. Podle tehdejších požadavků se však fyziologem mohl stát člověk s lékařským vzděláním. Pro získání práva studovat fyziologii vstoupil I. P. Pavlov v roce 1875 do 3. ročníku Lékařsko-chirurgické akademie.

Krátce před absolvováním akademie dostal Pavlov pozvání od S. P. Botkina, aby pracoval jako vedoucí fyziologické laboratoře na klinice, kterou vedl. Právě zde studoval fyziologii krevního oběhu. Poprvé provedl tzv. „chronický experiment“ – pokus na zvířeti, které nebylo traumatizováno samotným experimentem a bez anestezie. Ve vědecké činnosti, kterou I.P. Pavlov provádí téměř 65 let, se rozlišují tři etapy: první je věnována fyziologii krevního oběhu, druhá fyziologii trávení a třetí fyziologii vyšší nervové aktivity. Díla Ivana Petroviče jsou prostoupena jediným vědeckým principem – principem „nervismu“, tedy myšlenkou vedoucí úlohy nervového systému při regulaci činnosti všech orgánů a systémů těla.

Pavlov promoval na Lékařsko-chirurgické akademii v prosinci 1878 a získal diplom s vyznamenáním, což mu umožnilo zúčastnit se soutěže o právo zůstat na Akademii v Ústavu lékařů a pokračovat ve studiu, aby se připravil na výzkum a profesura. V roce 1883 obhájil doktorskou disertační práci „Odstředivé nervy srdce“. Za objev zesilujícího nervu obdržel Pavlov v Polsku cenu Adama Hajnackiho (polského chirurga) (1888). Na jaře roku 1884 byl Pavlov jmenován soukromým docentem na Vojenské lékařské akademii.

Školil v Německu u předních fyziologů R. Heidenhaina a K. Ludwiga. Od roku 1895 do roku 1925 – profesor, vedoucí katedry Lékařsko-chirurgické akademie. V roce 1891 zorganizoval fyziologické oddělení v Institutu experimentální medicíny, který byl tehdy založen v Rusku. V roce 1907 byl I.P. Pavlov zvolen akademikem Císařské akademie věd Ruska a vedl Fyziologickou laboratoř Akademie věd, která byla v roce 1925 přeměněna na Fyziologický ústav Ruské akademie věd, jehož se stal ředitelem. Na konci 20. let I.P. Pavlov zorganizoval biologickou stanici v Koltushi (předměstí Petrohradu), která se brzy stala mezinárodně uznávaným „hlavním městem podmíněných reflexů“.

Vědecké zájmy I.P. Pavlova byly důsledně spojeny se studiem fyziologie krevního oběhu, trávení a vyšší nervové činnosti. Za rozvoj fyziologie trávení mu byla v roce 1904 udělena první Nobelova cena v oboru teoretické medicíny. Poté I.P. Pavlov vytvořil novou sekci fyziologické vědy – fyziologii vyšší nervové aktivity, založenou na fenoménu, který objevil – podmíněný reflex. Zásadní díla I. P. Pavlova získala mezinárodní uznání: byl zvolen čestným členem 125 akademií, vědeckých společností, univerzit, včetně 63 zahraničních, včetně akademií v Německu, Anglii, USA, Francii a Itálii. I.P. Pavlova navštěvují nejvýznamnější vědci a osobnosti veřejného života: A. Hill, L. Lapik, D. Barcroft, W. Cannon, H. Gent, Herbert Wells, Niels Bohr.

V roce 1935 byl I.P. Pavlov na 15. mezinárodním fyziologickém kongresu uznán jako „první fyziolog na světě“. Velkou měrou přispěl k rozvoji nejen fyziologie, ale také medicíny, psychologie, farmakologie a pedagogiky. I.P. Pavlov je tvůrcem největší mezinárodní fyziologické školy. Mnoho lékařských, vědeckých a vzdělávacích institucí bylo pojmenováno po I.P. Kompletní díla I. P. Pavlova v 6 svazcích (vydání 1951-52), stejně jako jeho raná díla, stále zaujímají jedno z předních míst v citačním rejstříku. Problémům rozvoje učení I.P. Pavlova je věnována řada mezinárodních sympozií a konferencí. V roce 1993 na základě Fyziologického ústavu pojmenovaný po. I.P. Pavlova bylo v Petrohradě vytvořeno Mezinárodní Pavlovské vědecké centrum s cílem posílit vazby mezi ruskými a zahraničními fyziology a dále rozvíjet tvůrčí dědictví velkého vědce.